Personen met verward gedrag doen er toe!
Fleur Roelen (Student); Thea van der Steeg (Begeleider)
Vrijdagkerk als soulfilling ministry
Marjan Hop (Student); Dirk de Bree (Begeleider)
Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
Couscous met een 'Thools Sausje'
Sylvia Rook (Student); Tamara Vijverberg (Docent); Eric van der Heijden (Docent); Diana van de Velde (Begeleider)
Eenzaam en (niet) alleen
Jordy Kokelaar (Student); Leontine van den Hooven (Begeleider); Kevin van Gorkom (Begeleider); A. van der Linde (Begeleider)
Juf, ik zie mijn letter!
Laura van der Elzen (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Werken met participatiegroepen
Kok, M. (Student); Meijer, J.A.A.
Uitvoering VN-verdrag Handicap in Oost-Nederland
Spanjer, MC (Maaike) (Student)
Laptopgebruik en socialisatie in het voortgezet onderwijs: onderzoek naar het behouden van de socialisatie bij het gebruik van laptops in de brugklassen van Reggesteyn te Rijssen
Lara Koenis (Student); Ilse Hulman (Begeleider)
Een steengoed herbestemming. Casus: Steenfabriek Elden
Celine Slui (Student); Remco Veenendaal (Student); Hanneke Spoorenberg (Begeleider)



























