Het doel van SteenGoed is om beleidsmakers, eigenaren en beheerders rondom de Gelderse hoogwatervrije terreinen handelingsperspectieven te bieden om afgewogen keuzes te maken omtrent (her)ontwikkeling van deze terreinen op korte, middellange en lange termijn. Hierbij wordt een integrale aanpak gehanteerd …

Vanuit de overkoepelende invalshoek ‘integraal werken in de wijk’ wordt er door de Werkplaats Sociaal Domein Zuid-Holland Zuid gezamenlijk gewerkt om van en met elkaar te leren. Alle partners geven invulling aan de projecten en bouwen zo gezamenlijk aan een lerende werkplaats. We delen, verbinden …

In het kader van de afstudeeropdracht voor de opleiding civiele techniek aan de Hogeschool Arnhem & Nijmegen is er een onderzoek uitgevoerd bij Van Boekel bouw & infra. De hoofdvraag van deze opdracht is gesteld door het bedrijf zelf. Deze is als volgt “Wat is er nodig om BIM te implementeren bij …

Hogescholen zijn dienstbaar aan de samenleving, zo valt te lezen in de strategische onderwijsagenda van het hoger beroepsonderwijs. Maar wat houdt deze publieke functie precies in? Het gedachtegoed van politiek denker Hannah Arendt biedt docenten en beleidsmakers ten minste drie handelingsperspectieven. …

Hoe kunnen ouders van kinderen op mytylschool de Sprienke in de leeftijd 4 t/m 18 jaar op een positieve manier actief betrokken worden bij de behandelingen van hun kind bij Revant Reigerbos, waardoor krachten vanuit beide perspectieven worden gebundeld, wat mogelijk leidt tot betere zorg voor het kind …

Aanleiding Nederland kent een aanzienlijke bevolkingsgroei onder de ouderen. In de gehele bevolkingsgroep is er in de afgelopen 50 jaar een groei waargenomen onder ouderen, die in deze periode is gegroeid van één miljoen naar 2,5 miljoen ouderen (Garssen, 2011). Ook mensen met een verstandelijke beperking …

Dit verkennend onderzoek onderzoekt welke eigenschappen karakteriserend zijn voor de schoolcultuur van basisschool De Appelgaard. Er is een ‘screenshot’ gemaakt van de dynamische cultuur van de organisatie met als doel de schoolcultuur in beeld te brengen, daarmee het team richting te geven in besluitvorming …

Dit beroepsproduct betreft het verantwoordingsverslag van een training voor een deel van de medewerkers van het politie basisteam van Alphen aan den Rijn, welke een verbreding en verdieping van kennis over en de omgang met mensen met een LVB oplevert. In de ontwikkeling van de training is gebruikt gemaakt …

In november 2016 benaderde het ministerie van SZW mede namens VNG, DIVOSA, UWV en ZonMW, ons met de vraag om een traject te begeleiden om tot meer eenduidige betekenisgeving te komen over concepten zoals effectiviteit van re-integratie, methodisch werken en evidence-based werken in het veld van arbeidsre-integratie. …