Psychomotorische therapie bij ouderen met onverklaarde lichamelijke klachten
Lindsey Ruitenbeek (Student)
Nieuwe media in de kunsteducatie
Christine van Hoorn
Kijk zelf maar :het gebruik van video-opnamen binnen de volwassenenpsychiatrie
Sandra van der Niet (Student); Cor Niks (Begeleider)
"Ik leer meer als ik experimenteer" : de integratie van psychomotorische therapie binnen een sociale vaardigheidstraining voor kinderen in de basisschoolleeftijd
Robert Otte (Student); Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Gerard Riedstra (Begeleider)
The New Dutch Media : mogelijkheden van samenwerking binnen de etnische en culturele printmedia
Margaux Tjoeng (Student); Jan Ennik (Begeleider)
Psymot in de praktijk : de veelkleurigheid van de Psymot
Eline Vrijhof-Groot Jebbink (Student); Dieneke Jol (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Presentie is de essentie : werken in het primair onderwijs aan preventie en wat het schoolmaatschappelijk werk hieraan kan bijdragen.
Annelies Leendertse (Student); Ans Vrerink (Begeleider); Wim Veenendaal (Begeleider)
Beweeg me maar : een praktijkonderzoek naar gehanteerde methodieken binnen de psychomotorische therapie bij kinderen en jeugdigen met een dysthyme stoornis, die in een ambulante of klinische setting worden behandeld
Hillona Beugels (Student); M. Uijting (Begeleider)
Aansluiting of aanfluiting? : Wat is de meerwaarde van een bewegingsagoog binnen het speciale bewegingsonderwijs ten opzichte van een leraar lichamelijke opvoeding met betrekking tot autisten?
Milou Assink (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Evert Draaijer (Begeleider); Jeannette Verhoeven (Begeleider)
Het ei van de Dodobird : de meerwaarde van generieke aspecten in de psychomotorische behandeling van depressieve patiënten
Jort van Zutphen (Student); Cor Niks (Begeleider); Peggy Bijlsma (Begeleider)



























