Lezing en discussie over idiocultureel muziekonderwijs voor staf en personeel van TRIAS Centrum voor de Kunsten.

Doel: ieder kind heeft recht op een les waarin je wat leert en plezier beleeftAchtergrond Instructie en afnamePraktijkKahoot QuizEvaluatieWat heb ik er aan?-bruikbaar voor eigen lessen/trainingen (beginniveau, vooruitgang)-startbekwaam tester

Reactie op ‘Betovering en betekenis: Trendrapport theater-, dans- en muziekeducatie’

gastcollege in minor Muziekeducatie, PABO Hanzehogeschool Groningen

Presentation on the outlines of the 4 year NWO/Smart Culture project 'Curious Hands'.

Introduction and valueHarens LyceumChallengesMethodsResultsFuture

In dit onderzoek is een checklist opgesteld die de maatschappelijke meerwaarde van leegstaand maatschappelijk vastgoed inzichtelijk maakt bij herbestemming. De opdrachtgever, SOM=, heeft onvoldoende inzicht in de maatschappelijke meerwaarde van deze projecten. Het doel van dit onderzoek is om hierin …

Presentatie over idiocultureel muziekonderwijs op conferentie Cultuureducatie met Kwaliteit 2019, Utrecht

Gastcollege over ondernemerschap voor studenten van de bacheloropleiding Muziek, Prins Claus Conservatorium Groningen

Presentatie met Tine Stolte over de plek van kerkorgels in de samenleving