Buitensport in de PMT
Esther Vuurboom (Student); Lia van de Maas (Begeleider)
ESM & Dyslexie, theorie & praktijk
A. van der Schaaf (Student); T.S. van der Woude (Student)
Stapsgewijze oplossing redactieopgaven : Praktijkonderzoek naar het effect van het toepassen van een stappenplan bij het oplossen van redactieopgaven
Josje Marsman (Student)
Adviesnota
Lyset Ottens (Student); S. Schepop (Begeleider)
Wat is de meerwaarde van PMT bij kinderen met de stoornis DCD?
Wendeline Pompe (Student); Krista van Berkel (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)
MAATSCHAPPELIJKE STAGE
Clementien Huesmann (Student); Michelle Melsbach (Student); Mirjam Bartels (Begeleider)
'Ziek zijn overkomt je, ziekmelden is een keuze'.
Marije Koelewijn (Student); Ieke Verhoeven (Student); Ellen van de Maat (Begeleider)
"IK KON 'M wel schieten" : onderzoek naar de interventie "Harde Kern Aanpak" binnen de jeugdreclassering
Maike van der Bult (Student); Sanne Nijveldt (Student); John ter Horst (Begeleider); Miranda Engelshoven (Begeleider)
"Train Me" : "Wat ik weet, maakt me zeker" : Praktijkonderzoek naar de oorzaken van het achterblijven van het automatiseren bij rekenen op de Eben Haezer school
Thea Hoekstra (Student)
BETREKKEN VAN HET CLIËNTENSYSTEEM BIJ DE BEGELEIDING VAN DE CLIËNT
Froukje Palsma (Student); Jooske den Hartog; Han Kouveld (Begeleider)



























