Waaruit bestaat het inhoudelijke netwerk rondom de lerarenopleidingen?
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Theories on and concepts of professionalism of teachers and their consequences for the curriculum in teacher education
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
"Je moet bereid zijn jezelf op scherp te zetten"
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Moens, Erica
Hoe ziet het beleidsveld rondom de lerarenopleidingen eruit?
Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Dengerink, Jurriën
Identifying teacher quality: structuring elements of teacher quality
Timmering, Lies; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Dietze, Annette; Montané, Mireia; Salazar, Joana
The Teacher Educator: A Neglected Factor in the Contemporary Debate on Teacher Education
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Swennen, Anja; van der Klink, Marcel; Hudson, Brian; Zgaga, Pavel; Åstrand, Björn
De commerciële jaarrekening en fiscale jaarrekening - de wet samenval
Marco van den Burg (Student); T. van Mooren (Begeleider)
Woontoren Parkzicht te Ridderkerk : Vooronderzoek
Billal Hajji (Student); Marco Bosma (Student); E.J. Gouma (Begeleider); E.C. Jonker (Begeleider)
Stigas-SAZAS "Samen Werkt online"
Marco Brokke (Student); Niek van der Putten (Begeleider); Peter van Leeuwen (Begeleider)
Initieel of niet-initieel - that’s the question
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))



























