The Urban Gaming studio aims to challenge that by not defining the brief priory (no program, no objectives, no site boundaries). Instead it emphasizes that a client or clients should be sought for, that multiple voices or stakeholders are needed and that a strategy is required to incorporate their needs …

Het door Mocca geïnitieerde project MoccaTAC richt zich op de vraag of cultuuronderwijs kan zorgen voor meer kansengelijkheid in de stad. Geïnspireerd door het voorbeeld van SLiCE, van de Britse organisatie Curious Minds, nodigde Mocca deelnemers uit het culturele en het onderwijsveld uit om deel te …

In deze publicatie staat betrouwbaarheid van nieuws centraal. Wat is volgens jongeren betrouwbaar nieuws en welke rol speelt die betrouwbaarheid in hun dagelijkse nieuwsmediagebruik?

Pijn is een van de krachtigste menselijke ervaringen. Een ervaring die iedereen af en toe overkomt, maar die voor sommigen een blijvend onderdeel van hun leven wordt en hen overheerst. Voor deze pijn zouden we veel meer aandacht moeten hebben, omdat het karakter van deze complexe pijn niet altijd makkelijk …

De naam van dit lectoraat lijkt zo simpel. Maar wat zeggen de drie woorden ‘zorg om naasten’ nou eigenlijk? Het is mijn bedoeling om de betekenis daarvan in deze openbare les duidelijk te maken. Wie of wat zijn naasten? Waarom zorg om naasten, en niet voor of met? En wie moeten zich zorgen maken om naasten …

"De cafés waren dicht, het kantoor was verboden terrein en huisgenoten heeft redacteur Emmeke Bos ook al niet. Of je moet de zilvervisjes meetellen. Gelukkig kreeg ze midden in deze pandemische tijden gezelschap van een knuffelrobot. Maar helpt zo’n zoemende zeehond?" In deze publicatie wordt onderzoeker …

Muziek is Meer is een ontwerponderzoek naar een digitaal volgsysteem voor muziek in het speciaal onderwijs, met aandacht voor zowel de muzikale als de sociale en emotionele ontwikkeling van een leerling. In de vooronderzoeksfase is een basis gelegd voor een theoretisch kader als grondlegger van het volgsysteem. …

Deze publicatie is verschenen naar aanleiding van het afscheid van dr. Ilse Matser als lector Familiebedrijven bij hogeschool Windesheim. Deze publicatie is bedoeld voor iedereen met interesse in familiebedrijven en in het bijzonder voor huidige en toekomstige eigenaren van familiebedrijven.

De overdracht van kennis in publiek-private samenwerkingen is sterk afhankelijk van individuen. Dit bemoeilijkt de continuïteit en het leren in de samenwerking. Ook tussen regio’s wordt slechts beperkt kennis overgedragen. Deze publicatie bevat een Integraal model voor zij-instroom naar de techniek …

De ervaringen van 17 deelnemers aan het Nijmeegs Interprofessioneel Leerlandschap zijn gebundeld in de publicatie 'Het leernetwerk In Zorg Wel Zijn'. De deelnemers vertellen over de wijze waarop ze inzicht krijgen in elkaars perspectieven. Ze leren mét en van elkaar tijdens het samenwerken.