Dit onderzoek staat in het teken van het in kaart brengen van werkzame elementen in muziektherapie gericht op emotieregulatie. Dit actie-onderzoek is uitgevoerd in samenwerking met 4 jongeren die in behandeling zijn bij Intermetzo Almere. De doelgroep van dit onderzoek zijn jongeren met emotieregulatie-problematiek, …

Het doel van deze module is de afname van gecompliceerde rouw bij jongeren. Na het volgen van de therapie moeten jongeren de draad van het leven weer op kunnen pakken en opnieuw kunnen genieten van het leven. Door middel van improvised songwriting worden jongeren in staat gesteld om met behulp van improvisatie …

Speech Music Therapy for Aphasia (SMTA) is een relatief nieuwe, in Nederland ontwikkelde behandelingsmethode voor mensen met afasie en/of spraakapraxie. Specifiek onderzoek naar deze methode bij mensen met chronische globale afasie is nog niet eerder gedaan. Door middel van literatuurstudie, een vragenlijst …

Deze scriptie gaat over een actiegericht onderzoek dat heeft plaatsgevonden op de multidisciplinaire oncologie afdeling op het Atrium MC in Heerlen.Tijdens dit onderzoek hebben zowel de patiënten op de dagbehandelkamers als de patiënten op de klinische kamers een muziektherapeutisch aanbod ontvangen. …

Mijn PGO (Praktijkgericht Onderzoek) omvat een zoektocht naar de werking van de meest effectieve muzikale interventies bij mensen met dementie ten aanzien van algemeen welbevinden, contactname en assertiviteit tijdens een 8-weekse participatieve muziekworkshop zoals gegeven in het Flevohuis van 1 april …

De centrale onderzoeksvraag luidt: ‘Welke criteria hanteren geestelijk verzorgers t.a.v. zingevende teksten die zij gebruiken bij pastorale groepsactiviteiten in algemene woonzorgcentra in de provincie Utrecht?’ Geestelijk verzorgers begeleiden plurale groepen cliënten bij hun zingeving en spiritualiteit. …

Beloningssystemen worden toegepast bij kinderen om te zorgen dat zij dingen doen die ze vanuit intrinsieke motivatie niet zo snel zouden doen. Critici stellen echter dat de extrinsieke motivatie niet bijdraagt aan de verinnerlijking van het ‘nieuwe gedrag’. In samenwerking met de praktijk is er een onderzoek …

De brugcursus, een muziekcursus voor kinderen met een autisme-spectrum-stoornis, werd al jaren geleden ontwikkeld door de muziektherapeute en docente mevr. Dr. Poismans. Het is een cursus die een brug slaat tussen de aanleg en/of voorkeur van het autistisch kind voor muziek en dat wat het daar ten bate …

In dit praktijkgericht onderzoek is onderzoek gedaan naar de meerwaarde van NmG (Nederlands met ondersteunende Gebaren) binnen muziektherapie voor kinderen met TOS (Spraak- en Taalontwikkelingsstoornis). Door middel van literatuuronderzoek en open, gestructureerde interviews met drie muziektherapeuten …

Dit onderzoek is een onderzoek naar empathisch improviseren door de muziektherapeut binnen een muziektherapeutisch aanbod. De afzonderlijke begrippen empathie en improvisatie komen vaak in dezelfde literatuur voor en hebben ook veel met elkaar te maken, maar er wordt nog niet echt een combinatie van …