Deze literatuurstudie gaat over cultuurparticipatie in Nederland tussen 1995 en 2007. Uit deze studie blijkt dat een zeer grote meerderheid van de Nederlanders op de een of andere manier cultureel actief is. Tijdens deze periode van 1995 tot 2007 is de culturele belangstelling sterk gestegen waarbij …

Beschrijving van de digitale leer en werkomgeving voor het Hoger Onderwijs n.a.v het advies van de WTR aan SURF 2010. Dit visiedrieluik is bedoeld voor de Special Interest Group DLWO van SURFfoundation en andere belangstellenden in deze materie. Het drieluik is gebaseerd op gesprekken binnen de kerngroep …

Deze scriptie gaat over 'regie over het leven' bij mensen met een verstandelijke beperking. De achterliggende gedachte is dat regie over het leven bijdraagt aan een betere kwaliteit van bestaan. Het vervult menselijke behoeften als zelfwaardering (ik ben tevreden met mijzelf) en zelfactualisatie (ik …

Im Zuge der Entwicklungen eines Europa ohne Grenzen haben die Grenzregionen, auch „Euregios“ genannt, eine Schlüsselfunktion in der Bildung länderübergreifender Kooperationen. Gerade im Gesundheitswesen können die Bevölkerung und die beteiligten Berufsgruppen von einer Optimierung der Patientenversorgung …

Studenten van De Haagse Hogeschool hebben als studieopdracht vraaggesprekken gehouden met jongeren in de Schilderswijk. Van de opleiding kregen zij begeleiding en een lijst van onderwerpen mee die zij aan de orde moesten stellen. Zo'n tweeëndertig studenten hebben ruim tweehonderd jongeren in de leeftijd …

Waarom blijft de ggz groeien als kool? Worden we steeds zieker? Is de samenleving misschien te ingewikkeld geworden om psychisch in te overleven? Of spoort men tegenwoordig simpelweg meer leed op? Werven hulpverleners steeds meer klandizie? Of worden we met z’n allen steeds intoleranter ten opzichte …

Het zoeken naar gemeenschappelijke grondslagen is een hachelijke onderneming. Paradoxaal genoeg verkeert een zoektocht naar ‘wat ons bindt’ vaak in haar tegendeel; het slaan van piketpaaltjes, het markeren van grenzen, van wat ons verdeelt. Met onze aanzet tot een discussie over de grondslagen van …

De onderzochte school is een cluster IV, LZK school waar les wordt gegeven aan leerlingen waarbij sprake is van sociaal - emotionele problematiek. De school heeft hoofdzakelijk leerlingen met internaliserende problematiek. De leerlingen uitten zich binnen de school ook externaliserend. Dit externaliserende …

De cliënte in deze casestudy heeft PDD-NOS. Ze handelt subassertief bij grensoverschrijdend gedrag van anderen. De PMT module Grenswerk is bedoeld om cliënten te behandelen in het herkennen van grenzen en het aangeven van grenzen. Het herkennen van grenzen wordt geoefend door middel van waarneming van …