Helend schrijven
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Reinekke Lengelle
Career writing as a dialogue about work experience
Mijke Post (Lid Lectoraat); Rob Poell; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Femke Geijsel; Reinekke Lengelle
Prime Vision Applicaties naar Android Porten
F. Denijs (Student); H. Weenink (Begeleider); G. Mijnarends (Begeleider)
Playwright meets career coach
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Reinekke Lengelle
Slagdetectie bij het schaatsen
Machiel Smits (Student); Herre Faber (Begeleider); Jorine Koopman (Begeleider)
LIST-effect..?
Karinda van’t Rot-Nijkamp (Student)
Dysfagiescreening in het verpleeghuis, een zoektocht naar uniformiteit
Graciëlle Jansen (Student); Hoa Ha (Student)
ADHD: Niet alleen actief maar ook creatief?
Desiree Ceulemans
Effecten van leren schrijven met peer response en instructie in genrekennis
Dr. A.J.S. van Gelderen (Lector); M. Hoogeveen
Verhalen vertellen, verzinnen en schrijven
Ietje Pauw (Lector); Ben Bouwhuis (Lid Lectoraat)




























