Hoe ervaren bewoners in een verzorgingshuis de maaltijden? Hoe kun je ervoor zorgen dat eten en drinken meer is dan alleen het tot je nemen van voedsel en dat deze momenten bijdragen aan het creëren van welbevinden? Dit zijn vragen die het kenniscentrum Business Development & Hospitality (KBD&H) van …

De rede die voor u ligt, is gebaseerd op inzichten die gedurende de afgelopen twaalf maanden zijn ontstaan. De rode draad die er doorheen loopt, is het bouwen van bruggen, het dichten van kloven, het leggen van verbindingen en het samenbrengen van partijen in een omgeving waar samenwerking niet vanzelfsprekend …

Eigenlijk is het heel eenvoudig. De meeste mensen maken graag iets bijzonders mee. Ze zijn nieuwsgierig, willen alles weten en weinig missen. En delen dat weer graag met anderen. Gemiddeld heeft iedereen zo'n 150 online en offline contacten aan wie ze een bijzonder verhaal kunnen doorgeven. En daarvan …

Dit verslag toont de resultaten van mijn theoretische en praktisch onderzoek naar de invloed van Positive Behavior Support (PBS) op het gedrag van de leerlingen van Het Mozaïek binnen ruimten die de school als 'openbaar' definieert. SWPBS (Schoolwide Positive Behavior Support), kortweg PBS, is een methodiek …

In deze scriptie is er antwoord gegeven op de vraag: Wat is de waarde van Pesso (basisbehoeften, basisstand, structures) bij het geven van PMT binnen een schemagerichte groep vrouwen tussen de 29 en 46 jaar met een Borderline persoonlijkheidsstoornis? Schematherapie is een therapie die voortborduurt …

Doel van het onderzoek Het hulpverleningstraject wat de cliënt in zijn leven aflegt is, in sommige gevallen, ongekend veelzijdig. Is het niet dat de cliënt van instelling naar instelling verhuisd dan is het wel de grote wisselingen in de begeleiding, ook de methodiek gaat met zijn tijd mee en zal altijd …

De onderzochte school is een cluster IV, LZK school waar les wordt gegeven aan leerlingen waarbij sprake is van sociaal - emotionele problematiek. De school heeft hoofdzakelijk leerlingen met internaliserende problematiek. De leerlingen uitten zich binnen de school ook externaliserend. Dit externaliserende …

Wat ik heb gemerkt is dat revalidanten met chronische pijn vaak worden overvraagd door de omgeving. De vraag die in mij opkwam was hoe assertief beginnende revalidanten zijn en kunnen revalidanten het geleerde toepassen in de praktijk? Om dit te onderzoeken heb ik aan 8 beginnende revalidanten vragenlijsten …

In het kader van het provinciale programma Utrechtse Jeugd Centraal (UJC) zijn in Utrecht en Amersfoort in het najaar van 2009 pilots ‘wraparound care’ gestart. In opdracht van de provincie Utrecht ondersteunt het Kenniscentrum Sociale Innovatie, lectoraat Werken in Justitieel Kader van Hogeschool Utrecht, …

Wat kun je doen om de participatie van burgers in de Nederlandse samenleving te bevorderen? En welke rol spelen sociale professionals daarbij? Het lectoraat Participatie en Maatschappelijke Ontwikkeling doet onderzoeknaar deze vragen. ‘Het kan gaan om de participatie van kwetsbare en niet kwetsbare mensen’, …