Pesentatie KIEM-projecten, zorg, techniek, onderwijs

Powerpointpresentatie bij project Samenwerking in het NRO-project: Toekomstperspectief van de Leerling Centraal (TLC)

This thesis explores the process of empowerment, the conceptualisation of women empowerment, the dimensions of women empowerment through tourism and presents an advice to the project group 'Flavours of Málaga '.

Ambulanceverpleegkundigen hebben in toenemende mate te maken met complexe en onvoorspelbare omstandigheden (denk hierbij aan het omgaan met opdringerige omstanders, het bekogeld worden met vuurwerk tijdens oudejaarsavond of het behandelen van een kind met ernstige brandwonden). De Hanzehogeschool Groningen …

Visual Thinking (VT) is concerned with the use of visual resources (diagrams, simple drawings, short texts) to represent, organize or communicate ideas or contents. VT aims to favor the understanding of concepts to `translate' to a visual representation a content or process. Lower thinking skills to …

Ter afsluiting van het Bio-P2G project is een eindsymposium georganiseerd waarbij terug wordt geblikt op de afgelopen 4 jaar. De resultaten werden besproken maar ook samenwerkingspartners verzorgden presentaties rondom de energietransitie en biologische methanisering.

Ter afsluiting van het Bio-P2G project is een eindsymposium georganiseerd waarbij terug wordt geblikt op de afgelopen 4 jaar. De resultaten werden besproken maar ook samenwerkingspartners verzorgden presentaties rondom de energietransitie en biologische methanisering.

Het onderzoek “pASSende interactiestrategieën in de klas” is in opdracht van het lectoraat Curious Minds aan de Hanzehogeschool in Groningen uitgevoerd. Het lectoraat Curious Minds heeft vorig jaar het SIA-RAAK-publiek project: “Creëer een positieve talentspiraal: Innovatieve handvatten voor het werken …

A final research product for the International Teacher Education Course at NHL Stenden University of Applied Sciences, this is an investigation into the Assessment for Learning (AfL) practices of a small international school in southern Germany as well as possibilities to support AfL and student agency …

Veel startende leraren blijven kort werkzaam in het onderwijs. Dit zie ik terug in mijn onderwijsprakrijk. Om ervoor te zorgen dat startende leraren in het onderwijs blijven is het project Begeleiding Startende Leraren uitgerold (De Bruijn, 2014). Echter, het lerarentekort is nog altijd onverminderd …