Een kwalitatief onderzoek naar de inzet van muziek, door logopedisten, tijdens het behandelen van kinderen met problemen in de spraak- en/of taalontwikkeling
Marije Booden (Student); Margot Bochane (Begeleider)
De ouder als co-therapeut: Een kwalitatief onderzoek naar wat ouders nodig hebben om als co-therapeut te kunnen fungeren bij een logopedische behandeling middels de PROMPT-methode©
Syl Regtop (Student)
Cultureel vermogen in de praktijk
Minke van der Eijk; Madieke Hupperets; Marike Hoekstra (Begeleider)
Rabbit friendly
Berendsen, B. (Student); Haven, S.
Complementaire zorg bij volwassen patiënten in het Brandwondencentrum
Laurien Steenman (Student); Chaïra Dokter (Student); Carlien Dusseldorp (Begeleider)
‘Robotica in de zorg - De meningen en ervaringen van verplegend personeel binnen Noorderbreedte Toutenburg, werkzaam met Tinybot Tessa’
J.A. Baron (Student); S.L. Bakker (Student); Erik (E.P.) Ramaker (Begeleider)
Focus Op Inclusie
Laura Peters (Student); Sofie Martens (Student); E. Verheijden (Begeleider)
Het effectiever en efficiënter maken van sessies en bijeenkomsten
Kolk, MJ (Meike) (Student)
Machtiger dan het zwaard...
Balduk, EC (Betsie) (Student)



























