Understanding Clock Gene Regulation by Constructing a Qualitative Model
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Fawzi, Nihal; Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
De Nationale ombudsman over Groningen, een interview
Meijer, Jolanda; Mein, Arnt (Lectoraat Responsieve Rechtspraktijk)
Using a Blended Approach to Thematic Analysis
Haan, Marieke; Venema, Simon (Addiction Sciences)
The Effectiveness of Family Health Conversations Delivered by Nurses
Østergaard, Birte; Kolbrun-Svavarsdottir, Erla; Brødsgaard, Anne; Rosenstrøm, Stine; Garcia-Vivar, Cristina; Konradsen, Hanne; Brochstedt-Dieperink, Karin; Imhof, Lorenz; Mahrer-Imhof, Romy; Luttik, Marie Louise
Naar een breder begrip van leercultuur
van Es, Eelco (Regionale Arbeidsmarkt); Mazereeuw, Marco; Polstra, Louis (Arbeidsparticipatie); Edzes, Arjen (Regionale Arbeidsmarkt)
Samen sterker in het onderwijs
Zwart, Zwaan; Wolfensberger, Marca; van Mourik Broekman, Aafke; van Hofwegen, Mariken; van Brussel, Suzan; Tigelaar, Dineke; Langeloo, Annegien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
Help, ik krijg het algoritme niet aan de praat
Piersma, Nanda (Applied Artificial Intelligence)
The conceptualisation of goal setting and goal orientation in higher education
Heintalu, Kõue; Saks, Katrin; Edisherashvili, Natalia; Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
Consensus Statements on Airway Clearance Interventions in Intubated Critically Ill Patients—Protocol for a Delphi Study
Esmeijer, Andrea A.; Nasa, Prashant; Ntoumenopoulos, George; Battaglini, Denise; Juneja, Deven; Ball, Lorenzo; Ehrmann, Stephan; Schultz, Marcus J.; Paulus, Frederique (Lectoraat Critical Care); Stilma, Willemke (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg)
Challenges and opportunities in applying constructionist digital games in secondary mathematics education
Matić, Ljerka Jukić; Abrantes Garcêz Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))




























