Het anker en de landkaart
Iris Tibben (Student); Anneke Sanderse (Begeleider)
Complexe Posttraumatische stressstoornis
Henrianne Brink (Student); Iris Dorenbos (Student)
Een kleine grote stem: het geven van een stem aan het jonge kind in het gedwongen kader
Iris Krol (Student); Myrthe Schouwenaar (Student)
Praktijkgericht onderzoek
Iris Buijs (Student); Marjolein Libert (Begeleider); Marjet Dekkers (Begeleider)
Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Wat motiveert jou?
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Enhancing process model visualisation to facilitate the understanding of stakeholders
Iris Mulder (Onderzoeker)
“How can targeted behavioural interventions effectively bridge the attitude behaviour gap among tourists in Bali, thereby enhancing water conservation practices and positively impacting the local community?”
Iris Reichardt (Student); Jenny Sok (Begeleider)
Fier! Bescherming. Behandeling. Toekomst.: Advies begeleiding document
Iris Steeman (Student); Kars Huijink (Student)
Inzet van Technology-Based Simulation Learning (TBSL) ter ondersteuning van stage in mbo- en hbo-zorgopleidingen
Anouk Jansen (Lid Lectoraat); Iris Zwart (Lid Lectoraat); Jolanda van Til (Lid Lectoraat); Fenne Verhoeven (Associate Lector)




























