Betrouwbare diagnose middels de C-BiLLT
Eline van den Driesche (Student)
Inactiviteit op het werk verminderen door het plaatsen van een deskbike
Yvette Gabler (Student); Rochus van der Doef (Begeleider); Hanneke Braakhuis (Begeleider)
Wie de handschoen past, trekke hem aan
Sjors Ingeveld (Student)
Wie is er bang voor de dwangsom?
Jeroen Tuit (Student)
Zelfsturing : We laten de kinderen niet los, we houden ze anders vast
Linda Spin (Student); Marieke Pillen (Begeleider)
Draagt het maken van een mindmap bij aan een beter tekstbegrip onder vmbo-basisleerlingen?
Mark Duijf; C. Niekerk
Eindrapportage SPIL
M.I. Bal; H.S. Miedema (Lector); M. Roebroeck; P.D.D.M. Roelofs; J.N.T. Sattoe (Docent); S.R. Hilberink (Docent); E. Ista; A.L. van Staa (Lector); M.A.C. Peeters
Interculturele communicatie
Irma Vos (Student); Anja Ucharim (Begeleider); Willine Sonneberg (Begeleider)
De sociaal emotionele ontwikkeling van leerlingen van 12 tot 16 jaar met een ontwikkelingsleeftijd van 2 tot 3 jaar
Else Scharff (Student)
De Haagse Stationsweg
Ercan Büyükçifçi (Lid Lectoraat)




























