Intergenerationeel vieren
Janneke Schoenmakers (Student); Krista Vreugdenhil (Student); S.M.E. van der Heijden - Geerts (Begeleider)
Versterken van (digitale) betrokkenheid bij een woningcorporatie via social media en digitale communicatiemiddelen
Dion Bremmer (Student)
Praktijkonderzoek in de LIO
Monique Müller (Student); Mirjam Hilderink (Begeleider); Machiel Stolk (Begeleider)
Sociaal welbevinden voor zowel leerlingen als een team
Anke Dijkstra (Student); W. Boschma (Begeleider)
"Ons gaan musiek maak"
"Ons gaan muzike maak" : Een actiegericht onderzoek naar de implementatie van muziektherapie binnen het leerprogramma van The Pebbles Project, welke gericht is op kinderen waarvan de ontwikkeling wordt bedreigd door alcoholmisbruik en de gevolgen van pren (Student); C. Pessies (Student)
Aandacht voor Loyaliteit.
Maike Esajas (Student); Alice de Koning (Begeleider); Petra Beisterveld (Begeleider)
Gemeente stichting in Hoorn; een mogelijkheid?
Esther Jeunink-van Wieren (Student); Eduard Groen (Begeleider)
Houd dalton in beweging. Een kanttekening bij borging als kernwaarde
Dick de Haan (Lid Lectoraat)
Wat stop jij in de Rugzak?
Lilian E. Smith (Student); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Begeleider)
Maak werk van je (studie)loopbaan!
Desiree Nieborg (Student)




























