Gastcollege voor 4e jaars PABO-studenten, programma vakspecialist muziek

'Waar zullen we heen? Musici als verbinders'

Gastcollege over idiocultureel muziekonderwijs voor studenten Docent Muziek in het kader van het project 'Muziek in de ISK'

Vanwege een stijging in de psychische ongezondheid onder jongeren en de wil om vaktherapie betaalbaarder en toegankelijker te maken is dit praktijkgerichte onderzoek uitgerold. Dit onderzoek gaat over welke muziekinterventies er zijn om zelfexpressie te stimuleren bij jongeren tussen de 17 en 25 jaar …

Keynote over muziekonderwijs bij het 40-jarig jubileum van Instrumentale Muzikale Vorming ion de gemeente Opsterland.

Presentatie

Gastcollege in de opleiding Docent Muziek over een alternatief voor het Klank-Vorm-Betekenis-model.

In dit onderzoek is gekeken of in een basisschoolgroep die geen structureel muziekonderwijs aangeboden krijgt ontwikkeling mogelijk is binnen het muziekdomein spelen gedurende een periode van 6 weken. Er blijkt dat na het structureel aanbieden van alle zes de domeinen van muziek er groei is te zien in …

In dit onderzoek is onderzocht op welke manier co- teaching bij kan dragen aan het vergroten van het competentiegevoel van de groepsleerkracht in het geven van een muziekles binnen het domein ‘spelen’.