Het doel van de afstudeeropdracht was om de hoofdvraag “Is het voor Topicus realistisch om Kotlin voor frontend en backend applicaties binnen één codebase toe te passen?” te beantwoorden. Dit zou de volgende nadelen van traditionele full-stack applicatie tegen gaan: duplicate code, lastige afstemming …

Veel hogescholen zijn - elk op hun eigen wijze - bezig met flexibilisering van het onderwijs, om in te spelen op de veranderende vraag van werkgevers, professionals en studenten. De door het ministerie van OCW gesubsidieerde pilots voor flexibele deeltijdopleidingen vormen hierbij een belangrijke katalysator. …

Abstraction is considered an essential aspect of computational thinking. Primary schools are starting to include computational thinking into the curriculum. However, in order to guide their support, teachers need to know how to recognize abstraction. In this paper, we present how we can observe abstraction …

Om de marktdoelen van Secura na te streven is het initiatief naar voren geroepen om een tool te bouwen dat in staat is om automatisch penetratie tests uit te voeren op cloud omgevingen. De tool zal tijdrovende taken wegnemen van werknemers en zal klanten snelle, reguliere en volledige tests aan kunnen …

Voor de opleiding HBO-ICT Software Engineering aan de Hogeschool van Amsterdam is een afstudeeropdracht uitgevoerd bij VHTO Landelijk expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek. In deze afstudeeropdracht is onderzoek gedaan naar de volgende hoofdvraag: “Op welke wijze kunnen leraren op een gender-inclusieve …

Er is steeds meer vraag naar programmeren in het onderwijs, ook in het primair onderwijs. Er zijn verscheidene organisaties die lesmateriaal maken, echter ontbreken nog richtlijnen die de kwaliteit hiervan waarborgen. Een van de oorzaken daarvan is dat er nog weinig bekend is hoe programmeren geleerd …

De Howiblo wil hedendaags en vernieuwend onderwijs, maar geven hier in het schooljaar 2017/2018 nog geen vorm aan in de praktijk. De school vindt programmeren interessant, maar ze weten niet of het in de onderbouw al veel zin heeft om aan te bieden. Daaruit ontstond de volgende hoofdvraag: Hoe beïnvloedt …

Op de BSO de Sterrensteen in Vinkhuizen (onderdeel van de SKSG) is vanaf maart 2017 gestart met het opzetten van talentateliers voor kinderen uit groep 3, 4 en 5. Doel van de talentateliers is om kinderen op een aansprekende en betekenisvolle manier hun talenten te laten ontdekken. Waar mogelijk sluiten …

Inleiding: Verbale ontwikkelingsdyspraxie is een stoornis waarbij kinderen moeilijkheden hebben met het plannen en/of programmeren van bewuste articulatiebewegingen. Er is consensus gevonden in de literatuur dat drie kenmerken consistent voorkomen bij verbale ontwikkelingsdyspraxie. Er is echter geen …

Computational thinking is taking an ever increasing role in education. According to the Netherlands institute for curriculum development there currently is little to no education on this topic in Dutch primary schools. Since teachers are the key to high quality education, it is important to know which …