Aanwezigheid ≠ inclusie
Anya Bento da Silva (Student)
Van binnen naar uiten
Annisa Broekhuizen (Student)
Do YOU have the key(s) to succes?
Anne-Fleur van Oostrom (Student); Elanor Kamans (Begeleider)
AanpASSingen in de communicatie
Miranda Smits (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Druk en dwars
Sluiter, Maruschka; Mujakovic, Jasna
Handreiking LVB voor regulier onderwijs (vo en mbo)
Hendrien Kaal (Lector); Lianne Bertling (Onderzoeker); Maartje Timmermans (Onderzoeker)
Leerlingen met autisme effectief ondersteunen bij sociale interactie in de klas
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Ouwerkerk, Ingela
Eenzaamheid van kinderen met autisme binnen speciaal- en regulier onderwijs
Sterre Bouwmeester (Student); Marieke van Bragt
Onderwijs en jeugdhulp, een vruchtbare samenwerking?
Dorine van Eijk (Lid Lectoraat); Lisette Blokland (Lid Lectoraat)
Hoe past het? Een kwalitatieve analyse van narratieven van jongeren met een ondersteuningsbehoefte op het gebied van passend onderwijs en passende arbeid. What is appropriate? A qualitative analysis of the narratives of adolescents with special needs in education and in finding employment
Marjolijn Gerritsen; Lineke van Hal; Joos Meesters; Bea van Bodegom; Lisbeth Verharen




























