Towards proton therapy guidelines for radiation therapists and dosimetrists: A scoping review
Harmen Bijwaard (Lector); Eva Weerd (Onderzoeker); Jenneke Jacobs (Onderzoeker); A Moerman (Onderzoeker); C Xavier (Onderzoeker); N de Nie (Onderzoeker); Ingrid T. Kuijper (Onderzoeker); M Hoogeman (Onderzoeker)
The Fundamentals of Care (FoC) Framework and AI: An Emerging Field in person-centered nursing care
Harmieke van Os‑Medendorp (Lector); Gerda van den Berg; Regina Allande-Cussó; Dimitri Beeckman; Tiffany Conroy; Getty Huisman-de Waal; Jan Jukema; Alison Kitson
Playful learning in de bibliotheek: zo pakken wij het aan
Stuivenberg, Isa; Haakma, Ineke; Tiddens, Anneke; Smulders, Maaike
VO in beweging.... hoe dan
Mombarg, Remo
Case-study of teaching technological literacy for laboratory technological professions in the framework of computational thinking
Soren Jorgensen (Onderzoeker); Therese Heiberg (Onderzoeker); Henriette Lorenzen (Onderzoeker); Torben Birk (Onderzoeker); Morten Moller (Onderzoeker); Eeva Liikanen (Onderzoeker); Harmen Bijwaard (Lector); Geert de Vries (Onderzoeker); Kurt Johansen (Onderzoeker); Kristina Kristina (Onderzoeker); Marianne Ellegaard (Onderzoeker)
Onvoorstelbaar onvoorspelbaar. Over de blauwgekartelde vliesvleugelvlinder, de regenworm, de reuzenratelaar, en kunsteducatieve leerecosystemen.
Bisschop Boele, Evert
Tijd voor Toekomst: bijeenkomst Schoolcoordinatoren
Visser, Sanne
Curious Ears update
Kruis, Imre
The European Primary Physical Education Teacher Program (EPRIME) project
Nolles, Janco; de Groot, Wouter




























