Binnen het Nederlandse Hbo-onderwijs is studieloopbaanbegeleiding een van de dingen die bijdraagt aan het studiesucces van de studenten. Om dit studiesucces te kunnen blijven realiseren, zal de studieloopbaanbegeleiding zo optimaal mogelijk moeten zijn (Mittendorf, 2014; Kappe 2017). Hierbij speelt onderzoek …

Dit onderzoek is in opdracht van het onderwijsinstituut Rijn IJssel uitgevoerd. Het onderzoek heeft betrekking op de factoren die kunnen leiden tot studie-uitval onder eerstejaars mbo-studenten van Rijn IJssel. Ondanks de begeleiding van en de aandacht voor studenten heeft Rijn IJssel toch te kampen …

Het doel van dit onderzoek is het ontwikkelen van een model op basis van technieken uit het veld Educational Data Mining (EDM) die door individuen zowel bekend als onbekend met het veld (EDM) in gebruik genomen kan worden om studiesucces (al dan niet doorstromen naar het tweede leerjaar) mee te kunnen …

In dit onderzoek is gekeken naar de implementeerbaarheid en de voorspellende waarde van de Checklist voor studievertraging onder de eerste- tweede- en derdejaars Toegepaste Psychologie studenten van het Saxion te Deventer. Om de implementeerbaarheid te bepalen zijn er verschillende vragen gesteld aan …

Achtergrond: Studiesucces staat bij de studenten van de Sportacademie (Koning Willem I College) voornamelijk gelijk aan het behalen van studiepunten om over te gaan naar het volgende leerjaar. Deze summatieve benadering doet te kort aan het leerproces van de student en leidt uiteindelijk tot “vijfjes …

Stress komt veel voor onder studenten, evenals studievertraging en -uitval (Adams, Meyers en Beidas, 2016). Dit afstudeeronderzoek richt zich op het beschrijven van de relatie tussen stress en studiesucces onder eerste- en tweedejaars Toegepaste Psychologie (TP) en Social Work (SW) studenten van Hogeschool …

Hogescholen en universiteiten staan steeds meer onder financiële druk als het gaat om het verhogen van het bachelorrendement en verlagen van het studie-uitvalpercentage. Ook voor Saxion is dit nog een verbeter punt. Hiervoor zijn er maatregelen getroffen, waaronder een verbetering van de intakeprocedure. …

Onderzoek naar de implementeerbaarheid van de Checklist voor Studievoortgang onder eerstejaars Toegepaste Psychologie studenten. De Checklist meet de vijf factoren consciëntieusheid, academisch uitstelgedrag, mentale gezondheid, functiebeperking en thuissituatie en koppelt op basis van de antwoordtendens …

Er is onderzoek gedaan naar de invloed van de facetten van de factor consciëntieusheid, studiemotivatie en factoren van het samenwerken op het studiesucces van studenten met ASS. Dit is gedaan bij studenten vanaf het tweede leerjaar of hoger van de opleidingen hbo-ICT en Technische Informatica. Er is …

Het afstudeerwerkstuk leidt vaak tot studievertraging in het vierde jaar van Aeres Hogeschool Almere. Studenten beginnen gemotiveerd, maar door de zwaarte van de opdracht neemt deze in de loop van de tijd af. Er bestaat een sterke relatie tussen motivatie en studiesucces. Het gemotiveerd houden van studenten …