In hiërarchisch georganiseerde scholen ligt het zwaartepunt van leiderschap bij één persoon of enkele mensen, waarbij de leraren eerder uitvoerders zijn van de ideeën van deze leiders. In horizontaal georiënteerde scholen is leiderschap een eigenschap van iedereen. Er is dan sprake van gespreid leiderschap, …

Presentatie over een onderzoek naar Talent ontwikkeling techniek en het Groene Lyceum, beide voorbeelden van leerroutes die voorbereiden op doorstroom naar het hbo. Een aantal kennisinstellingen doet onderzoek naar deze praktijken, gesubsidieerd door het NRO. De praktijken worden vergeleken op curriculumkenmerken …

Talent development or honors programs can play a crucial role in preparing talented students to handle the great challenges of our time. But exactly how can educational programs foster talent? How can teachers be equipped to help students reach their full potential? And how can honors students positively …

Gebiologeerd door de vele schooluitvallers die ik in mijn loopbaan begeleid heb, ben ik geïnteresseerd geraakt in de vraag wat goed onderwijs is en dan met name in wat de rol van de docent hierin is. De leraar maakt het verschil (Hattie & Collignon, 2012)! En, dan met name de bevlogen leraar die met …

Tweedaagse consortium meeting over het European STEAM+ project om te discussiëren over de voortgang van het project

Presentatie tijdens de leergang: A tecahers road to Excellence Noorderpoort

Presentatie Leergang

Op school X werd in de klassen door de groepsleerkrachten veelal naar eigen inzicht gedifferentieerd. Met name de differentiatie naar de bovenkant was erg leerkrachtafhankelijk. De ene leerkracht bood namelijk wel pluswerk, terwijl de andere leerkracht liever alle tijd stak in de ondersteuning van de …