Eén op de zes basisschoolkinderen wordt wel eens gepest. Dat zijn gemiddeld vier leerlingen per klas. Pesten kan, zeker als het langer duurt, niet alleen negatieve gevolgen hebben voor het leven van het kind dat gepest wordt, maar ook voor het kind dat pest en de andere kinderen in de klas. Om pesten …

Deaf scholars have long worked at the margins of academic institutions not designed for them. Designated deaf academic spaces—where deaf ways of knowing, teaching, and communicating are centered—remain rare. This study explores what becomes possible when such a space exists, presenting Dr Deaf as a case …

Het belang van herstel- en krachtgericht werken wordt in de forensische zorg inmiddels breed onderkend. Zowel herstel- als krachtgericht werken benadrukt de waarde van eigen kracht en competenties, de waarde van een sociaal netwerk en de noodzaak van het vergroten van maatschappelijke mogelijkheden. …

In de periode juli 2022 tot juli 2025 vond de pilot ‘Samenwerking Justitieel en Sociaal Domein Gemeente Oss’ (hierna pilot Oss) plaats. In deze pilot werd gericht op mensen die met justitie in aanraking komen vanwege een ZSM-waardig delict en die een zorg- en/of hulpvraag hebben. De pilot komt voort …

Background The Wii Balance Board (WBB) is used as a rehabilitation tool for balance or strength interventions and posturography in balance tasks. Nonetheless, implementation of posturography using the WBB in a clinical setting is hampered by required technical skills for signal processing to obtain meaningful …

De Hogeschool van Amsterdam heeft samen met drie andere hogescholen de KindcentrumScan ontwikkeld. Dit instrument is bedoeld om de samenwerking tussen kinderopvang, primair onderwijs en verschillende partners uit welzijn en jeugdhulp in kaart te brengen.

In deze rapportage vindt u de monitor van het integraal pedagogisch wijkplan van Lewenborg XL van het jaar 2023-2024. Hierin is gekeken naar de interprofessionele samenwerking en de uitvoering van de activiteiten.

Referentencommentaar bij minisymposium