Schrijven op school
Sabine Elsjan (Student); Lieke Pross (Student); Carlijn van Uum (Student); Margot Barry (Begeleider)
Communities of Practice: a means to support occupational therapists’ continuing professional development. A literature review
Margot Barry; Wietske Kuijer; Loek Nieuwenhuis; N. Scherpbier
5 Minutes with… Sjoerd van den Heuvel
Barry Paw; Sjoerd van den Heuvel (Lid Lectoraat)
Internationale, interculturele en meertalige competenties in het huidige onderwijs van het Instituut Paramedische Studies (IPS) aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN)
Moniek Thomassen (Student); Anouk Vermeulen (Student); Kim van Leuven (Student); Margot Barry (Docent); Pleun Pennings (Student)
A study on the relation between business process management maturity and innovation
Pascal Ravesteijn (Lector); Barry McGuiness; Kobus Smit (Lid Lectoraat)
‘Include’, a Toolbox of User Research for Inclusive Design
Barry Eggen; Anita (A.H.M.) Cremers (Lector); Hanna Zoon
PDI-A : de ontwikkeling van een Psychomotorisch diagnostisch Instrument met betrekking tot agressieproblematiek
Moeneke Nijkamp (Student); Marjet Ekhart (Student); Pim Hoek (Student); Barry Reijs (Student); C Emck (Begeleider)
De route naar de ondernemende facilitaire organisatie : de professionalisering van de facilitaire dienst.
Barry Bakker (Student); M. Harlaar (Begeleider)




























