Zorg in ziekte
Hannie van der Poel-Huls (Student); Jaap Vlasblom (Begeleider)
Onderzoek naar bruikbaarheid en betrouwbaarheid van Boosheid Lichamelijke Signalenlijst (BLS), aangepast aan mensen met een licht verstandelijke beperking
Merel Laan (Student); Esther Bellemans (Begeleider)
Bewogen door emoties
I. Langerak (Student); S. Kleinlooh (Begeleider)
'He-joh!, doe niet zo druk!'
Maarten Visser (Student)
Dyslexie, meer dan een lees- en schrijfprobleem?!
Sylvia Witjes (Student); Krista van Berkel (Begeleider)
Samenwerking tussen ouders en begeleiders; hoe begeleiders ouders kunnen ondersteunen bij het acceptatieproces
Danielle Blokker (Student); Wies Mes (Begeleider)
Het gemis van een kleinkind: grootouders die hun kleinkind niet meer zien
J.C.M. Haanappel (Student); Sjoerd van de Sande (Begeleider)
"Beheers je boosheid, voordat het jou beheerst!"
Chris Elbers (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Esther van de Steeg (Begeleider)
Verbale en fysieke agressie
J.A. van de Vossenberg (Student); B van de Bruggen (Begeleider)
Hoe boos ben ik nog? : onderzoek naar welke bestaande vragenlijst gericht op agressiehantering het meest geschikt is om het effect van de PMT-module "omgaan met boosheid" van de verslavingskliniek Paschalis te monitoren
Sylvia van de Laar (Student); Esther van der Steeg (Begeleider); Dineke Jol (Begeleider)



























