Het innemen van andere perspectieven is voor leerlingen een belangrijke vaardigheid om te leren in een democratische en diverse samenleving. Eén van de conceptkerndoelen Burgerschap voor het PO, die in maart 2024 zijn gepresenteerd, gaat over respect in een diverse samenleving en noemt als mogelijke …

In dit afstudeeronderzoek is onderzocht hoe generatieve kunstmatige intelligentie (AI) kan bijdragen aan het verbeteren van het offertetraject binnen de calculatiefase van VDR Bouwgroep, een middelgroot bouwbedrijf gespecialiseerd in utiliteitsbouw. Uit een interne enquête bleek dat veel medewerkers …

Wat zijn volgens publieke werkgeversdienstverleners kansrijke en minder kansrijke werkgevers als het gaat om de inclusie van mensen met een arbeidsbeperking en welke kenmerken van werkgevers zijn in hun perspectief hiervoor relevant? Hoe kan de dienstverlening van de publieke werkgeversdienstverleners …

Een deel van de hoger-onderwijsinstellingen biedt aankomende studenten een vrijwillig overbruggingsprogramma tussen het aanmelden en het begin van de studie. We onderzochten het effect van twee varianten van deze programma’s: 1) met een onderwijssociologische benadering gericht op academisch kapitaal …

Dit lesmateriaal is ontwikkeld in het kader van het BioClock-Consortium, een interdisciplinair onderzoeksproject waarin de wisselwerking tussen de biologische klok van mensen, planten en dieren en de wereld om ons heen centraal staat. In deze les leren leerlingen over het circadiane ritme door het maken …

We developed a lesson where students construct a qualitative representation to learn how clock genes are regulated. Qualitative representations provide a non-numerical description of system behavior, focusing on causal relation-ships and system states. They align with human reasoning about system dy-namics …

Nederlandse jongeren en jong-volwassenen maken op verschillende momenten in hun schoolloopbaan keuzes die impact hebben op hun loopbaan. Om hen hierin te ondersteunen, bieden onderwijsinstellingen in het vo, mbo en ho loopbaanbegeleiding. Deze loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) is niet alleen gericht …

The introduction of generative AI (GenAI, e.g., ChatGPT) has transformed second language (L2) writing practices. Writers need to learn how to critically employ the tools’ affordances to maximise their learning and L2 instructors face the challenge of guiding students through these novel contexts (cf. …

Dit onderzoek naar werkplaatsen maakt deel uit van het bredere NRO-project Onderzoek dat werkt! Naar verduurzaming van regionale werkplaatsen voor onderwijskwaliteit, waarin wordt gewerkt aan het versterken en verduurzamen van werkplaatsen voor onderwijskwaliteit in het primair onderwijs in regio Utrecht. …

Cross-linguistic interaction is a prominent issue in third language (L3) acquisition. The belief that typological similarities are the driving force behind transfer source languages has been rebutted repeatedly. For example, notwithstanding the fact that Dutch–German grammatical parallels are much stronger …