Feedback, een krachtig middel tijdens begeleidingsgesprekken met leerlingen!
Janneke van Lankvelt (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
An educational design research into a more formative approach
Thijs de Jong; Menno Slingerland (Begeleider)
Kritisch leren denken in het juridisch onderwijs
Anita Heijltjes; J. Lousberg; P.P.J.L. Verkoeijen
Hoe thuis lezen leuk, afwisselend en leerzaam wordt
Nicolette Arets (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
Werkplaats in de stad
Rogier van den Brink
BalanSAR beter leren balanceren met behulp van augmented reality
M. Le Mair (Student); C. Heydra
4’33” Time for a circular economy
Cees-Jan Pen
Een beroepsbeeld voor de leraar
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); de Wit, Bas; Dengerink, Jurriën; van der Wolk, Willem; van Eldik, Sabine; Wirtz, Nienke
De werkhouding bevorderen aan de hand van een growth mindset
Wieke Vis (Student)
Leren door grensinteractie tussen verpleegkundigen en technici
Nicky van der Schaaf (Student)




























