De Emerging Body Language (EBL), een methode gericht op beter non-verbaal sensitief responsief reageren als therapeut, lijkt een positieve bijdrage te leveren aan de werkrelatie en aansluiting bij jongeren met hechtingsproblemen. Bij jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) lijkt deze methode …

“Hoe ziet een dramatherapeutisch aanbod op basis van de ‘Stad van Axen’ eruit, met als resultaat een therapeutische opvoering, bij leerlingen (klas 10b) met trekken van externaliserende gedragsproblematiek binnen de Bernard Lievegoed School te Maastricht, ter uitbreiding van hun gedragsalternatieven en …

De vraagstelling van dit onderzoek was: “Hoe ziet een dramatherapeutisch aanbod op basis van de ‘Stad van Axen’ eruit, met als resultaat een therapeutische opvoering, bij leerlingen (klas 10b) met trekken van externaliserende gedragsproblematiek binnen de Bernard Lievegoed School te Maastricht, ter uitbreiding …

In deze kwalitatieve case-study, is er ondersteuning gevonden voor een persoonlijk intuïtief werkmodel wat betreft de inzet van DBT bij kinderen met hechtingsproblematiek. Het onderzoek is uitgevoerd aan de hand van de afstudeeropdracht van de opleiding voor creatieve therapie aan de hogeschool ZUYD …

Deze afstudeerscriptie betreft een onderzoek naar de toegevoegde waarde van vakspecifieke diagnostiek binnen de Ambulante Forensische Psychiatrie voor cliënten met impulscontrole en persoonlijkheidsproblematiek. Bij diagnostiek gaat het er om te kijken wat er aan de hand is, de stoornis te verklaren …

Communicatie kan plaatsvinden op verschillende manieren. Verbaal of non-verbaal, mondeling of schriftelijk, direct of indirect. In deze thesis wordt de nadruk gelegd op enerzijds face-to-face-communicatie waarbij de gesprekspartners elkaar kunnen zien, horen en eventueel kunnen aanraken. En anderzijds …

Een school waar door ouders en docenten nagedacht wordt over goed onderwijs, kan een gedeelde visie ontwikkelen van waaruit gewerkt wordt. Het persoonlijk meesterschap van de docent wordt ontwikkeld doordat deze weet welke ontwikkelingstaken een leerling in VMBO leerjaar 1 en 2 heeft. Levenslang leren …

Vanuit mijn eindstage is er bij mij interesse gewekt in de doelgroep licht verstandelijk gehandicapte jongeren met een achterstand in de sociaal- emotionele ontwikkeling, met daaruit voortvloeiende problematiek in het uiten van,en omgaan met, hun boosheid. Tijdens mijn eindstage heb ik therapieën aangeboden …

Pmt op een reguliere basisschool is niet bekend in Nederland. Een kind dat vastloopt thuis, op school of in sociaal milieu kan terechtkomen bij een zelfstandige praktijk voor psychomotorische therapie. In dit onderzoek wil ik aantonen dat kinderen die zichzelf terugtrekken, in zichzelf keren, ondersteund …

De doelgroep die in mijn scriptie aanbod komt is de ouderenzorg. Het gaat om ouderen die verblijven in een verzorgingshuis, die algemene dagelijkse zorg nodig hebben van verzorgend personeel. De ouderen hebben verschillende redenen waarom ze in het huis wonen: Dementie en fysieke klachten zijn de meest …