Het ontwikkelen van veranderpaden voor verrijkte schooldaginterventies rondom de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen
Visser, S.S. (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Jepkema, Nikki (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Hoe leiden verrijkte activiteiten tot sociaal-emotionele ontwikkeling bij kinderen?
Visser, S.S. (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Jepkema, Nikki (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Interactive Hub
Asli Üner (Student)
Sustainable EU Economy
Kviatek, Beata (International Business)
Motiverend bewegingsonderwijs
de Bruijn, Anne G M; van Mossel, Ger; van Ekdom, Hans; Mombarg, Remo (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)
Dynamische schooldag: Zin en onzin... En hoe dan wel....
Mombarg, Remo; van Aart, Ingrid
Cultural knowledge of students for primary school teachers: A scoping review
Petri, Dorien (Youth And Living Environment); Luinge, Margreet (Youth, Education And Society); Klaas, Veen van; Kassenberg, Annelies (Youth And Living Environment); Denessen, Eddie
Maintaining Well-Being in Times of Limited Social Contacts: Experiences of Community-Dwelling Older Adults Living Alone During the COVID-19 Pandemic
Besselink, Djoeke (Healthy Ageing & Public Health); Schaap, Feija D.; Jager-Wittenaar, Harriët (Malnutrition And Healthy Ageing); Geelen, Sven Jacobus Gertruda; Sealy, Martine (Malnutrition And Healthy Ageing); Finnema, Evelyn; van der Lucht, Fons (Healthy Ageing & Public Health)
Samen met de Toekomst
Coffetti, Elvira; Zuidersma, Jelly
VO in beweging.... hoe dan
Mombarg, Remo




























