Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Benutten van teamontwikkelruimte met behulp van teamleren tijdens een ontwikkeltraject in een resultaatverantwoordelijk team
Rademaker, A. (Student); Benthum, N. van
First we connect, then we correct!
Els Putzeys (Student)
Oplossingsgericht coachen helpt innovatie
Tom Dieltjens (Student)
Moetivatie?!
André Gerritsen (Student); Corrie de With (Begeleider)
Onderzoek naar passend rekenonderwijs voor plusleerlingen in de bovenbouw
Esmee Huis in 't Veld (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
De inzet van spel bij het automatiseren bij rekenen
Hilde Verhoeven (Student)
Bijdrage van een online leercommunity ‘Aanpak Kindermishandeling’ aan de professionele ontwikkeling van wijkteammedewerkers
Boone, L. (Student); Benthum, N. van
Inzichten in het opstellen van het criterium bij het PRPP-Assessment (alleen samenvatting)
Veerle Franssen (Student); Lisa Hettinga (Student); Lizzy van Laarhoven (Student); Pleun Masselink (Student); Demi Waijers (Student)
Leer mij reflecteren!
Thoonen, M. (Student); Sonneveld, A.



























