Presentatie behorende bij de Kennisclip 'Voluntarisme en Dynamic capabilities' van Björn Rietdijk, onderzoeker bij Kenniscentrum Business Innovation.

Presentatie behorende bij de Kennisclip Determinism en de Resource based view' van Björn Rietdijk, onderzoeker bij Kenniscentrum Business Innovation.

Al enkele jaren is Harten voor Sport in het bezit van het interventiespel ‘Zet Een Stap’. Echter is nooit in de praktijk getest of dit een effectieve interventie blijkt te zijn. De doelstelling van het onderzoek was om uitspraken te kunnen doen over de effectiviteit van het interventiespel, door een …

​Om te kunnen functioneren in de huidige maatschappij, zijn niet alleen kennis maar ook vaardigheden van belang. Daarnaast ervaren leerlingen het onderwijs in zaakvakken en creatieve vakken niet als boeiend door de scheiding in afzonderlijke vakken. Hieruit volgt de onderzoeksvraag: In hoeverre heeft …

Omgaan met combinatieklassen en dan óók nog recht doen aan de onderwijsbehoeften rekenen is een hele toer. Eward Cozijnsen, leerkracht in groep 7/8 en Henk Rietdijk, opleidingsdocent reken-wiskunde, doen verslag van de werkwijze die zij ontwikkelden in een Pedagogische Proefpraktijk waarin mentoren, …

De pedagogische proefpraktijk is een samenwerkingsverband tussen de Christelijke school Ede (CHE) en het werkveld. Door middel van dit PPP-model wordt vormgegeven aan een professionele leergemeenschap. Leraren van diverse scholen van schoolvereniging CNS putten komen samen om meer te leren over over …

Op mijn werk, een Cluster 4- school voor autistisch leerlingen, loop ik ertegenaan dat de leerlingen uit mijn klas onvoldoende vooruit gaan op het gebied van technisch lezen. Het onderzoek is uitgevoerd in klas SO 1 op het Nautilus College afdeling SO te Almere. De klas bestaat uit 10 leerlingen, variërend …