Er is weinig tot niets bekend over de inzet van het pedagogisch klimaat in het hbo, terwijl er in de literatuur over dit onderwerp al veel geschreven is met betrekking tot basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Het lectoraat Jeugd en Opvoeding zou daarom graag een antwoord krijgen op de vraag hoe medewerkers …

Zie scriptie

Het is belangrijk dat je als leerkracht rekening houdt met de auditief en/of visuele leerstijl van de hoogbegaafde leerling en dat je je bewust bent van het top-down denken. De leerstof moet compact worden, de herhalings- en oefenstof wordt eruit gehaald waardoor meer tijd vrij komt voor uitdagende, …

Sinds 1 februari 2006 is de onderwijswet 'Actief Burgerschap en Sociale Integratie' van kracht. Als uitvloeisel van die wet hebben alle scholen, regulier en speciaal onderwijs, vanaf 1 september 2006 moeten laten zien dat er aandacht wordt besteed aan 'Actief Burgerschap'. De manier waarop daar invulling …

Stichting MOOI is een welzijnsorganisatie in Den Haag en biedt een uitgebreid pakket aan welzijnsactiviteiten voor bewoners in de stadsdelen Escamp, Laak en in Zoetermeer en omgeving. MOOI heeft het project JOS opgezet om jongeren in Moerwijk de mogelijkheid te bieden een ondernemende houding te ontwikkelen …

Binnen het lectoraat Burgerschap en Diversiteit willen we onderzoeken op welke manier en onder welke voorwaarden burgers in deze tijd van globalisering en verstedelijking in staat zijn om actief deel te nemen aan het vreemdelingenverkeer van alledag. We doen dit vanuit een scherp besef dat het lectoraat …

Gelijkwaardige kansen om te ontwikkelen in de samenleving Nederland ondertekende in maart 2007 het VN Verdrag voor de Rechten van mensen met beperking. Het verdrag beoogt dat de circa 650 miljoen mensen met een handicap wereldwijd op dezelfde wijze als anderen kunnen deelnemen aan het maatschappelijke …

De school heet tot taak te hebben jeugd te vormen tot harmonieuze mensen die intellectueel, emotioneel en sociaal in de maatschappelijke werkelijkheid leren functioneren en zich voorbereiden op het leveren van een zinvolle bijdrage aan de samenleving.