In deze bijdrage willen we aangeven welke concrete stappen het hoger onderwijs in Nederland nu zou moeten zetten om een brede uitrol van open onderwijs te faciliteren, mede in het licht van het toekomstbeeld dat minister Bussemaker heeft geschetst in haar strategische agenda HO2025. We geven aan welke …

Beschrijving van toegevoegde waarde van een meer geïntegreerde benadering van openheid bij open science en open education.

Trends in open education.

Trends in digitale badges en microcredentialing.

Uit de managementsamenvatting: Managementsamenvatting SURFnet is een Nederlandse internetprovider dat internetcommunicatie tussen universiteiten, hogescholen, academische ziekenhuizen en andere wetenschappelijke instellingen levert. In dit project is er bij SURFnet een onderzoek gehouden naar de mogelijkheden …

In de afgelopen jaren is de belangstelling voor gebruik van open leermaterialen en open online cursussen sterk gegroeid. Met name de Massive Open Online Courses (MOOC’s) hebben deze belangstelling aangewakkerd. Medio 2015 heeft minister Bussemaker in haar strategische agenda “HO2025, de waarde(n) van …

SURFnet en de special interest group Open Education brengen regelmatig thema-uitgaven uit over open en online onderwijs. In deze editie staat het thema ‘open textbooks’ centraal.

To date, limited research has been conducted on hydration in surfers and no recommendations could be found regarding optimal hydration practices in surfers. This makes it difficult for dietitians and surf coaches to give evidence-based advice to surfers regarding optimal hydration practices. In order …

Presentation at Dé Onderwijsdagen (SURF) in Utrecht

Toekennen van studiepunten aan het succesvol volgen van een MOOC. Dit onderwerp is in de afgelopen jaren al meermalen aan bod gekomen bij discussies over mogelijke effecten van MOOC’s op het reguliere onderwijs. Medio 2014 verscheen een verkenning hierover van de NVAO (NVAO, 2014). Eén van de constateringen …