Inclusief onderwijs in meertalige contexten (IOMC): dat was de ambitie van alle partners in het project SPRONG Meertaligheid. Dit boekje vertelt je over de opbrengsten van dit landelijke project, waarin onderwijsprofessionals, opleiders en onderzoekers van maart 2020 tot maart 2024 samenwerkten. Wat …

‘Je voelt de wind, je ruikt de geur van Bonaire: je bent terug!’ vertelt een leerling terwijl hij wijst naar een afbeelding van de luchthaven Flamingo. Deze uitspraak werd gedaan tijdens ons onderzoek naar een betekenisvol geschiedeniscurriculum met burgerschapsdoelen in het voortgezet onderwijs op Bonaire. …

Floris Boogaard (Hanzeschool Groningen/Deltares) vertelt over de laatste ‘evidence-based’ inzichten voor een goede werking van wadi’s en raingardens. Waar op te letten voor ontwerp, aanleg, betrokken bewoners en beheer? Gespreksleider: Helen Visser (Bouwend Nederland).

In de vijfde aflevering van de Bruis podcast spreekt Erik van Roon met Ruud van der Horst. Sinds zijn 22ste werkt Ruud in de forensische geestelijke gezondheidszorg. Professionals in de forensische geestelijke gezondheidszorg staan voor de complexe taak om terugval in delictgedrag bij psychiatrische …

De digitale wereld is niet meer weg te denken in de wereld van onze kinderen. Welke kansen biedt de digitale wereld voor LO? Welke behoefte is er in het werkveld? Wat werkt wel en niet? Op het Instituut voor Sportstudies aan de Hanzehogeschool in Groningen verkennen sportstudenten en bachelor techniekstudenten …

Zelfmanagement helpt patiënten bij het omgaan met de gevolgen van artrose en het inpassen van de aandoening in hun dagelijks leven, en bij een actieve betrokkenheid bij de behandeling. Onderzoeker Anita Feleus vertelt hoe dit kan bijdragen aan een hogere kwaliteit van leven. ‘De insteek is om elke patiënt …

Begin 2022 schreef Claudia Bouwens een blog over doorgroeibare verharding en beheer. Deze blog werd goed gelezen en maakte veel reacties los.Als vervolg hierop is een KAN themagroep opgericht rond detaillering en beheer van waterdoorlatende bestrating, doorgroeibare bestrating en andere nieuwe civiele/groene …

De best practices van Train-de-Trainer programma’s in Nederland worden in kaart gebracht door O2LAB Rotterdam. Martijn Priem vertelt over dit project en over hoe de training bijdraagt aan docenten als change agents voor onderwijsinnovatie.

In deze lezing vertelt Jan van Boeckel over zijn antropologisch onderzoek naar het vermeende conflict in 1986 tussen de Hopi en Navajo-volkeren over een gedeeld stuk grond en dan vooral hoe de media omgingen met dit probleem. Progressieve journalisten en filmmakers schoten de traditionele bevolking te …

Digitale transformatie is een maatschappelijke opdracht voor de Hanzehogeschool Groningen. Niet alleen in het kader van de bedrijfsvoering maar ook binnen het onderwijs en onderzoek. Doordat digitale transformatie impact heeft op de beroepen waarvoor de Hanze opleidt en daarmee op de vaardigheden die …