In de periode juli 2022 tot juli 2025 vond de pilot ‘Samenwerking Justitieel en Sociaal Domein Gemeente Oss’ (hierna pilot Oss) plaats. In deze pilot werd gericht op mensen die met justitie in aanraking komen vanwege een ZSM-waardig delict en die een zorg- en/of hulpvraag hebben. De pilot komt voort …

In dit rapport wordt de ontwikkeling van een feedbacksysteem voor gewichtsverdeling tijdens het snowboarden beschreven. Deze ontwikkelopdracht komt voort uit de Bibian Mentel Foundation met als doelgroep: mensen met een lichamelijke beperking aan de onderste extremiteit. Bij deze doelgroep is het gecontroleerd …

Doorpakkers is een organisatie voor forensische zorg die is opgericht in juli 2017 door Akeem Elmin en Ton Verlinden. Vanuit hun brede ervaring hebben zij een eigen visie en aanpak ontwikkeld op welzijn, gezondheid en forensische zorg, waarin o.a. burgerschap en deelnemen centraal staan. Doorpakkers …

Hogeschool Rotterdam kent een groot aantal studenten die niet nominaal afstuderen, studievertragers, langstudeerders, doorzetters, volhouders. Sommige begeleiders lukt het beter dan anderen om volhouders naar een diploma te begeleiden. Om meer inzicht te krijgen in wat werkt in de begeleiding van volhouders …

De CHE werkt samen met het werkveld aan grote maatschappelijke vraagstukken en biedt studenten een krachtige leeromgeving. Deze vraagstukken, gekenmerkt door complexiteit en onzekerheid, vormen de basis voor het starten van learning communities (LC’s) en professionele leergemeenschappen (PLG’s). Steeds …

Praktijkprofielen gebruiken om 'Wat werkt' goed toe te passen: Om de kwaliteit van de zorg te verbeteren moeten we niet alleen weten wat werkt, maar ook hoe professionals deze werkzame elementen kunnen toepassen en hoe we hen daarin kunnen ondersteunen. Een praktijkprofiel is een hulpmiddel om de kern …

In het kader van het Nationaal Programma Onderwijs (NPO), gericht op het terugdringen van leervertragingen na de coronapandemie, heeft een consortium van mbo-, hbo- en wo-instellingen onderzoek gedaan naar de werkzame elementen in NPO-aanpakken gericht op het vergroten van binding en welzijn van studenten. …

Deze lectorale rede gaat in op het belang van een pedagogisch perspectief in het hoger onderwijs. Het behandelt het onderwerp Studentsucces vanuit verschillende aspecten, en zoomt daarbij in op werkzame elementen en belangrijke aandachtspunten.

Welke danstherapeutische werkvormen kunnen een bijdrage leveren aan een positieve ontwikkeling op het gebied van sociale interactie bij kinderen en jeugdigen (4-18 jaar) binnen heterogene groepen en wat zijn de daarbij horende werkzame elementen?