Bij de coöperatie Leren voor Morgen werken tijdelijk samengestelde teams van professionals van verschillende organisaties in kortlopende opdrachten aan gezamenlijke transitievraagstukken. Ontwikkeling in de transitie vraagt om collectief leren tijdens deze kortlopende opdrachten, maar dat is niet eenvoudig. …

Dit onderzoek is gestart vanuit de ambitie om student-leraren kleuter- en lager onderwijs voor te bereiden op het teamwerk in een professionele leergemeenschap (PLG) met expliciete en doelgerichte aandacht voor interacties. Hiervoor werden leerinterventies ontworpen, onderbouwd vanuit wetenschappelijke …

Een transitie van traditioneel naar leerdoelgestuurd onderwijs is een uitdagend en veelomvattend proces. Om een bijdrage te leveren aan deze transitie is een leertraject opgesteld waarbij getracht wordt leraren handvatten te geven voor het ontwerpen van leerdoelgestuurd onderwijs. Deze studie onderzoekt …

Het opleiden van goede en duurzaam inzetbare leraren in het onderwijs, is een opdracht die binnen het concept ‘Samen Opleiden’ vorm krijgt. Het samen opleiden gebeurt in de onderwijspraktijk en vraagt om goede samenwerking tussen de lerarenopleiding en het werkveld. Opleidingsschool ‘Partnerschap 2’ …

Het huidige Nederlandse middelbaar beroepsonderwijs (mbo) staat voor een uitdaging in het snel kunnen reageren op maatschappelijke en arbeidsmarktveranderingen. Vanuit de toekomstvisie voor het mbo zijn er in 2030 daarom regionale centra waar innovatie en beroepsonderwijs samenkomen. Hier volgen studenten …

Dit onderzoek naar de motivatie in het scholingstraject van traineeverpleegkundigen heeft plaatsgevonden in Ziekenhuisgroep Twente. Het onderzoek richtte zich op het evalueren van interventies, waaronder assessments, om de motivatie te verbeteren. Het bevatte een kwantitatief deel, waarbij motivatie …

Verlatingsangst komt niet alleen veel voor bij mensen, maar ook bij honden. Veel honden ervaren stress wanneer hun baasje vertrekt en uiten dit op verschillende manieren. Sommige honden blaffen slechts in afwezigheid van hun baasje, terwijl andere meubels vernielen, het huis bevuilen en zichzelf zelfs …

Buitenspelen is essentieel voor de fysieke, sociale emotionele en mentale ontwikkeling van kinderen (Willeboordse, et al., 2022). In de afgelopen achttien jaar spelen Nederlandse kinderen echter minder buiten (Lucassen, et al., 2020). Dit komt door maatschappelijke ontwikkelingen, zoals de verdichting …

Participatie wordt steeds belangrijker in onze samenleving door decentralisatie van het omgevingsbeleid. Dit wordt versterkt door de komst van de Omgevingswet. Participatie is belangrijk voor Terrein Beherende Organisaties omdat het bijdraagt aan een structurele maatschappelijke verandering en de transitie …

Binnen het klimaatakkoord is vastgesteld dat er in Nederland 49% CO2 gereduceerd moet worden in 2030 vergeleken met 1990. De landbouwsector dient hier 3,5 megaton CO2aan bij te dragen. Friesland Campina (belangrijke zuivelverwerker) gaat ook bezig met CO2-reductie. Vanaf 2024 wordt er een beloning uitgekeerd …