NOVA TV, de Openbare Bibliotheek Amsterdam en het Nova College uit Amsterdam West zijn alle drie betrokken bij het opzetten en uitvoeren van het project NOVA Local. Zij hebben uiteenlopende doelen en belangen bij het project. Het gemeenschappelijke doel is om een lespakket te ontwikkelen met als hoofddoel …

Mediawijsheid is een speerpunt op het gebied van onderwijs van de overheid. In steeds grotere mate krijgen jongeren te maken met de media, en is het daarom belangrijk dat 36 jongeren mediawijsheid wordt bijgebracht. Onder mediawijsheid wordt verstaan “het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit …

Er is behoefte aan mensen die bijdragen leveren aan de ontwikkeling van technische producten en processen. Onderwijs heeft de opdracht de technische geletterdheid van leerlingen te ontwikkelen en te zorgen dat ze zich prettig voelen bij het hanteren van techniek. Deze studie focust op de bijdrage die …

In opdracht van Bloemensteijn hebben we een onderzoeksontwerp ontwikkeld waarmee onderzocht kan worden hoe cliënten de begeleiding door de contactpersoon ervaren. Bloemensteijn is onderdeel van Stichting InteraktContour, een instelling voor jongeren met een lichamelijke handicap. Bloemensteijn bestaat …

Wij vinden het erg belangrijk dat er onderzoek verricht wordt naar kwaliteit van leven van longstay patiënten, omdat ondanks de longstay status er ook gewoon mensen wonen die recht hebben op een zo prettig mogelijk leven. Wij hopen met dit onderzoek het leven van de longstay patiënt in het middelpunt …

Onderzoek doen binnen het hbo. Hoe pakken we het aan? Nemen we het academisch onderzoek als uitgangspunt of gaan we op zoek naar een eigen manier van onderzoek doen? Loes Houweling vindt dat het hbo de universiteit niet moet willen nadoen; beter is het om een eigen weg te zoeken. Dialogisch onderzoek …

Dit literatuuronderzoek formuleert een antwoord op de vraag in hoeverre de kunstkijkwijzer een adequaat instrument is om kritisch te reflecteren op post-modernistische kunst. Onder de term ‘kunstkijkwijzer’ wordt binnen dit onderzoek een voorgestructureerde oplossingsstrategie verstaan om uiteindelijk …

De afgelopen jaren veel gezegd en geschreven over de 'studeerbaarheid' van het onderwijs. Daarbij richtte de aandacht zich vooral op kwantitatieve aspecten. De laatste tijd komt de studeerbaarheid in een meer kwalitatieve zin aan de orde: in hoeverre vormt het onderwijs een leeromgeving waarin topprestaties …