In deze thematische overzichtsstudie presenteren we de resultaten van een brede analyse van het beschikbare onderzoek rond het welzijn van docenten in het hoger onderwijs gedurende en na de coronapandemie. Docentenwelzijn is hierbij, in lijn met de conceptualisatie van Viac & Fraser (2020), onderverdeeld …

Training Brugfunctionaris - Armoede

Introductory talk for day 2 of the conference ‘Curious Hands - Space and Sound in Learning Making’

Bij de nieuwe Educatieve Master Primair Onderwijs van de Erasmus Universiteit Rotterdam toetsen we programmatisch. Omdat we onze toetsing voortdurend willen verbeteren, onderzoeken we samen met onze studenten hoe de toetsing ze motiveert in hun ontwikkeling tot academische leerkracht.

De PO-VO overgang kan voor leerlingen problematisch zijn en leiden tot verminderd welzijn en onderpresteren. Wij verkennen in ons onderzoek factoren die het welzijn van leerlingen tijdens deze overgang beïnvloeden, welke ervaringen leerlingen, ouders en leraren hebben, en hoe je als onderwijsprofessional …

Interprofessional Education (IPE) as a preparatory stage for Interprofessional collaboration (IPC) is overlooked in some low-and middle-income countries, including Indonesia. One of the driving forces behind IPC is the development of Interprofessional Identity (IPI), which has yet to be assessed in the …

Presentatie ‘Wie kiest de muziek?’ bij Nederlands-Vlaams online symposium Vereniging Leraren Schoolmuziek VLS ter ere van de Dag van het Muziekonderwijs.

The persistence of multiple educational pathways into the nursing profession continues to occupy scholars internationally. In the Netherlands, various groups within the Dutch healthcare sector have tried to differentiate nursing practice on the basis of educational backgrounds for over 50 years. Proponents …

Presentatie voor en gesprek met het muziekteam van CKC 't Clockhuys (Haren) over het onderzoek van het lectoraat Kunsteducatie op het gebied van muziekonderwijs.

In deze presentatie wordt een uiteenzetting gegeven van manieren waarop je POCT kan toepassen, waarom dat zou moeten, welke waarde dat eventueel zou kunnen hebben en wat daarvoor nodig is.