Rob van Haren is lector van de lectoraten Transitie Bioeconomie en Art & Sustainability. Het onderzoek binnen Transitie Bioeconomie richt zich op drie thema's: Transitie groen ondernemerschap; Transitie groene procestechnologie en ingredienten en Transitie groene producten. Binnen deze onderzoekslijnen …

Since 2011, Hogeschool Rotterdam (Rotterdam University of Applied Sciences) operates a FabLab specialized in sensing, data processing and digital fabrication. The lab acted primarily as an educational infrastructure for electives and course modules within minors, and it was a making infrastructure for …

Workshop voor 24 studenten afkomstig van de opleiding Communicatie. De We-Energy Game werd gespeeld en er werd veelvuldig gediscussieerd over de energietransitie. Het hoofddoel is om hen kennis te laten maken met het spel.

Workshop voor 24 studenten afkomstig van de opleiding Communicatie. De We-Energy Game werd gespeeld en er werd veelvuldig gediscussieerd over de energietransitie. Het hoofddoel is om hen kennis te laten maken met het spel.

Workshop voor 24 studenten afkomstig van de opleiding Communicatie. De We-Energy Game werd gespeeld en er werd veelvuldig gediscussieerd over de energietransitie. Het hoofddoel is om hen kennis te laten maken met het spel.

Workshop voor 24 studenten afkomstig van de opleiding Communicatie. De We-Energy Game werd gespeeld en er werd veelvuldig gediscussieerd over de energietransitie. Het hoofddoel is om hen kennis te laten maken met het spel.

Op 25 september 2017 werd de startbijeenkomst gehouden bij en met het dr. Nassau College in het kader van hun deelname aan Speur de Energieslurper.

Workshop voor 24 studenten afkomstig van de opleiding Communicatie. De We-Energy Game werd gespeeld en er werd veelvuldig gediscussieerd over de energietransitie. Het hoofddoel is om hen kennis te laten maken met het spel.

On the 17th of september a delegation of academic researchers, students and a executive director from the University of St. Petersburg visited Entrance and Hanzehogeschool Groningen. Entrance was happy to host these academics and presented Entrance as a innovative tool in energy transition.

This chapter will introduce the circular economy (CE) and Cradle to Cradle (C2C) models of sustainable production. It will reflect on the key blockages to a meaningful sustainable production and how these could be overcome, particularly in the context of business education. The case study of the course …