‘Onderzoek naar: onherstelbare vormverzuimen tijdens het voorbereidend onderzoek’
Aylin Salt (Student)
‘Omgangsproblematiek en ouderverstoting’
Anoniem Anoniem (Student)
Interactief voorlezen in het speciaal onderwijs
Eline Holster
Een kwalitatief onderzoek naar de inzet van muziek, door logopedisten, tijdens het behandelen van kinderen met problemen in de spraak- en/of taalontwikkeling
Marije Booden (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Het effect van een training voor begeleiders om meer te bewegen met mensen met een licht tot matige verstandelijke beperking in een zorginstelling
Robin van den Boom (Student); Monique van der Klein (Student); Rohan de Bresser (Begeleider)
Ontzag voor ontslag
Esther van der Wind (Student); Angelique van der Burgh (Begeleider)
ENGAGE op afstand
Leonie Ammerlaan
Cultureel vermogen in de praktijk
Minke van der Eijk; Madieke Hupperets; Marike Hoekstra (Begeleider)
Het belang van visie op ouderbetrokkenheid in een basisschool
Geert Van Hoof (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Waterberging in Noorderzijlvest
Bertus Mulderije (Student); O. Akkerman (Begeleider)



























