Metacognitie bij spelling
Daniëlle Steijaert (Student)
De effecten van fysiotherapeutische interventies bij patiënten met angst en spanningsklachten in de palliatieve levensfase: een systematische review
Marit Dekker (Student); Renske van Abbema (Begeleider)
Evaluatie van het Vaste Lasten Pakket
Maussen, Eline; Otte, Koen; Lako, Danielle; Madern, Tamara
Vervolgevaluatie bestuurlijke afspraken kinderarmoede
Beerepoot, Rachel; Heuzels, Leon; Bunt, Silvia; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies)
Shared Learning Teams: leren en ontwikkelen, door en met elkaar
Lois Segers (Student); Tanja Stöver (Lid Lectoraat); Rutger Grijsbach (Begeleider)
Receptieve muziektherapie met geïndividualiseerde muziek bij een oudere vrouw met dementie en Sundowning Syndrom ter vermindering van agitatie: Een systemische n=1 studie
Mark de Lange (Student); Sonja Aalbers (Docent)
De waarde van preventie in een veranderend sociaal domein
de Lange, Meta (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Rözer, Jesper (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Huber, Max; Veldboer, Lex (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Designing chatbots for training professionals in child and youth social care
Beauxis-Aussalet, Emma; Otte, Koen; Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Verbinding Missen
Agricola, Bas; van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Lansink, Liesbeth
Bewegend-leren & wereldoriëntatie voor de onderbouw van het primair onderwijs
Igor de Jong (Student); Dave Van Kann (Begeleider)



























