On Thursday, October 26, the Healthy Living as a Service project held a symposium with interesting speakers and workshops. The symposium was open to interested parties and took place in the Health Hub in Roden.

Gastcollege over idiocultureel muziekonderwijs voor studenten Docent Muziek in het kader van het project 'Muziek in de ISK'

Frederiek Bennema introduceert foerageren als een strategie voor leren en onderzoeken binnen het hoger kunstonderwijs; en als een praktijk en een houding gericht op ecologisch denken, zorg en dialoog. Dit artikel wil inzicht bieden in foerageren en hoe het studenten helpt te navigeren door het landschap …

The student works within a team of 5 that comprises at least 3 different professions (at the Hanze: physiotherapist, dietetics, speech therapists, occupational therapy, and nursing). Based on the metamodel of interprofessional development (Jan Jaap Reinders, 2022) the student prepares the R-ISDs by home …

Presentatie en discussie over onderzoek in de kunsteducatie met studenten van de Master Kunsteducatie, Hanzehogeschool Groningen/NHL Stenden, Groningen, NL

Onderzoeksvraag/Doelstelling: Samenwerking in de gezondheidszorg wordt versterkt door de ontwikkeling van een gezamenlijke interprofessionele identiteit, wat leidt tot effectieve teamwork. De effectiviteit van interprofessionele samenwerking hangt in grote mate af van de mate waarin professionals erin …

Opening speech voor de opening van het academisch jaar van Prins Claus Conservatorium, Hanzehogeschool Groningen, NL

Openingscollege van de master Talentontwikkeling & Diversiteit, Hanzehogeschool Groningen, 1-9-2023.

Slotseminar van het Erasmus-+ project PIMDI - A Pedagogy of Imaginative Dialogues.