Van Richmond naar Reid
Corrie Verstoep (Lid Lectoraat)
Techniek: leren door doen
Lou Slangen (Lid Lectoraat)
Wat?!Hoe?Zo! : de toepasbaarheid van energizers binnen de psychomotorische therapie
Esther Diermen (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
XBRL, fictie of spoedig realiteit? : de stand van zaken en een vooruitblik op de toekomst.
Alex Kaan (Student); A.G.J. van Geest (Begeleider)
Het begeleiden van het spelen van het SerendipiteitsSpel: geen kinderspel
Monique van Gorkum (Docent)
Voorkom plagiaat: Het op een juiste manier gebruiken van en verwijzen naar bronnen
drs Marianne van den Bosch (Docent); dr. Paula Zweekhorst (Docent)
Een veranderende wereld vraagt om een andere theologie
drs Chris 't Mannetje; dr Hans Jonker (Docent)
Innovatief leren met jongeren
Guus Wijngaards (Lector)
Reproduceerbaarheid van een Functionele Capaciteits Evaluatie bij mensen met beginnende artrose van heup en / of knie
van Ittersum, Miriam; Bieleman, H.J.; Reneman, M.F.; Oosterveld, F.G.J.; van der Schans, Cees; Groothoff, Johan W.
Het Haga zorgt voor uw informatie : een onderzoek naar methodes hoe medewerkers in het ziekenhuis beter geïnformeerd kunnen worden over veranderingen in dagelijkse werkzaamheden.
Inge de Moel (Student); Iris Gouweleeuw (Student); Jeroen van Dijk (Begeleider)




























