Dramatherapie bij jongeren met een oppositioneel opstandige gedragsstoornis
M.M.E. Steinert (Student); Judith Hollands (Begeleider)
Poppodia
Rachel Braun (Student); Ad Henneveld (Begeleider)
Leerpiramide in het onderwijs bestaat niet
Bas Jongenelen (Docent)
Onbegrepen gevoelig : hooggevoeligheid bij kinderen in de basisschoolleeftijd
Aileen Bosgoed (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
Wordt onbegrepen begrepen? : een case-study over video-feedback bij chronische pijn- cliënten
Joyce Kemper (Student); Cor Niks (Begeleider); H. Meijden- van der Kolk (Begeleider)
Burnout : Welke signalen voorspellen een burnout bij beginnende, jonge maatschappelijk werkers?
Annika Hemme (Student); A. Pieters (Begeleider)
Ik en MS, wat nu? : wat kan psychomotorische therapie betekenen voor mensen die de diagnose multiple sclerose krijgen.
Karlijn Oude Egberink (Student); Ad van de Ven (Begeleider); Paul Hekking (Begeleider)
CGT & PMT - OK? : over de integratiemogelijkheden van cognitieve gedragstherapie binnen PMT
Carina Küh (Student); Ad van de Ven (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
Weerbaarheid voor brugklassers : door fysieke weerbaarheid de sociale weerbaarheid vergroten
Meinou Kraan (Student); Paul Verschuur (Begeleider)




























