Hoe gaat het weer kloppen? : het bewerkstelligen van de constructieve integratie van denken, voelen en doen bij hartpatiënten
Sjoukje Tolsma (Student); G.J.F. Jol (Begeleider); P.J.A.M. Hekking (Begeleider)
Werken??!!..aan mezelf : onderzoek naar de voorwaarden voor het ontwikkelen van een PMT- productbeschrijving sport- en spel groepstherapie voor cliënten met PDD-NOS in een PO-traject bij Adviesbureau De Overstap.
Irma Veldman (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
NAH + PLUS = 'complus' : Over verbetermogelijkheden met betrekking tot het begeleiden van cliënten met NAH-plus.
Kevser Sariaslan (Student); Juliëtte Gerards (Student); G.M. de Jong (Begeleider); N.E. Schumacher (Begeleider)
De interne cultuurcoördinator in beeld
Liesbeth Osse; Folkert Haanstra
Welke methoden kunnen binnen De Hoge Riet gebruikt worden om de cliënt te motiveren om meer te bewegen?
Caroline Gitz (Student); Vaneska Raap (Student); Frieda van Brug (Begeleider)
Een borderliner met losse handjes : hoe kan ik als PMT'er een bijdrage leveren aan behandeling van impulscontrole problematiek bij een cliënt met een borderline persoonlijkheidsstoornis?
Tamara Koopal (Student); Paul Hekking (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider)
Kinderen in de maatschappelijke opvang : wie let er op de kleintjes?
Heidy Nieman (Student); Gert-Jan Peters (Begeleider); Johan Bootsma (Begeleider)
Feit of Fictie? : De impact en effecten van de hypotheekcrisis in Amerika op beursgenoteerde ondernemingen in Nederland.
Ashwin Shantiprekash (Student); Jan Beers (Begeleider)
'Waarom zou ik mijn gedrag veranderen?' : oefenen of ervaren met een dubbel diagnose: schizofrenie en cannabisafhankelijkheid
Marijn Hoppenbrouwers (Student); Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
International Financial Reporting Standards : fiscale balans volgens goed koopmansgebruik, RJ en IFRS.
Fatima Achahbar (Student); O.S. Aliar (Begeleider)



























