Re-Space
Laura Rokaite (Student)
Transforming the future
Stoica, Lumi; Visser, Dirk; Schoonbeek, Cor (Energietransitie); Elving, Wim (Communication, Behaviour & Sustainable Society)
The Dutch well child language screening protocol for 2-year-old children was valid for detecting current and later language problems
Visser-Bochane, Margot (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Luinge, Margreet (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Dieleman, Liesbeth; van der Schans, Cees; Reijneveld, Sijmen
Teachers' perceptions on using Augmented Reality for language learning in Primary Years Programme (PYP) education
Ashely-Welbeck, Ahmed; Vlachopoulos, Dimitrios
Intersectoral cooperation in 12 European case studies aiming for better health, environmental sustainability, and health equity protocol for a qualitative evaluation
van der Vliet, Nina; Den Broeder, Lea (Lectoraat Gezondheid En Omgeving); Romeo-Velilla, María; Kruize, Hanneke; Staatsen, Brigit; Schuit, Jantine
Europe Language Jobs' road to success!
Sandy van de Velde (Student); Peter Raas (Docent); Sarah de Bakker (Docent); A. Ambruzova (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen en behoeften van pedagogisch werkers op de kinderopvang over het nemen van vervolgstappen bij een vermoeden van een spraak- en/of taalprobleem
Alisa van der Meulen (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar het signaleren van eventuele achterstanden in de spraak- en/of taalontwikkeling bij twee- en driejarigen op het kinderdagverblijf door pedagogisch medewerkers
Nicole Kamst (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Naar een culturele democratie waarin ieders stem telt
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie)
Project Approach Tool
Köne, M (Matyas) (Student)



























