ModulenWijzer dramatherapie
Maartje van Kuijk (Student); Sarah Linthout (Student)
"Ons gaan musiek maak"
"Ons gaan muzike maak" : Een actiegericht onderzoek naar de implementatie van muziektherapie binnen het leerprogramma van The Pebbles Project, welke gericht is op kinderen waarvan de ontwikkeling wordt bedreigd door alcoholmisbruik en de gevolgen van pren (Student); C. Pessies (Student)
Narthex
Gea Feddes (Student); Henk Geertsema (Begeleider)
Van getekend naar gevormd
Lisanne Straver (Student)
'Flipt' het basisonderwijs nu ook?!
Emmy Louise Mulder (Student); Reinder Blok (Begeleider)
Belichaming
H.C.M. D'hulster (Student); Nanon Janssen (Begeleider)
Met oog op beeldend therapeutisch observatie
Gina Knittel (Student); Anja Cilissen- Ysermans (Begeleider)
Samen de stad in
C.M. Maas (Student); Christine van Kempen (Begeleider)
Beeldende Therapie en mentalisation based treatment in otwikkeling
Rachana Termorshuizen (Student); Franziska Müller (Student); Yvonne Coolen (Begeleider)
Muziek bouwt bruggen
T. Schmitz (Student); H. van den Born (Begeleider)



























