Research paper presented at the 24th International Public Relations Research Symposium BledCom 2017 "CSR in Hypermodern Times", June 29 - July 1, 2017, Bled, Slovenia.

Het gezamenlijk oplossen van wiskundige problemen creëert de gelegenheid voor leerlingen om te leren redeneren. Doordat leerlingen aan elkaar uitleg geven, worden ze bewust van bestaande kennis en mogelijke misconcepties en kunnen ze daardoor eigen kennis aanpassen en aanvullen. Leerlingen kunnen elkaar …

Presentatie over leren door samenspelen op symposium over popmuziekeducatie tijdens Echt Erik Festival, Groningen, NL

Cloud computing is one of the latest ICT innovations, offering many advantages and leading to the digital transformation of private and public organizations. Despite the advantages, initiatives for cloud computing adoption in public administration are in early stage and relatively slow, comparing to …

Studenten verschillen in hun leervoorkeuren. Wanneer studenten meer intrinsiek gemotiveerd zijn, neemt hun welbevinden en betrokkenheid toe. Het lesgeven aan hoog gemotiveerde honours studenten stelt andere eisen aan honours docenten. Docenten geven aan te worstelen met het vinden van de juiste balans …

In our recently started multiple case study - funded by the Netherlands Scientific Board (NWO) - on these processes of collaboration, we focused on the dynamics in growing partnerships between citizens, community social workers and civil servants. Three cases of social neighbourhood initiatives are presented …