Een aanzienlijk deel van de thuiswonende kinderen in Nederland vertoont onveilige hechtingspatronen. Vaak hangen deze samen met affectregulatieproblematiek. Affectregulerende Vaktherapie muziek (ArVTm) wordt in de praktijk toegepast bij deze doelgroep, maar ontbreekt nog in de Databank Effectieve Jeugdinterventies …

*Inleiding* Friestalige personen gebruiken in het dagelijks leven zowel het Fries als het Nederlands, waarbij de mate van taalbeheersing per taalmodaliteit en per individu kan verschillen. Bij meertalige personen met afasie kunnen de talen in verschillende mate worden beïnvloed, waardoor de ene taal …

Leesmotivatie in het vmbo. Leerlingen moeten lezen, maar willen vaak niet. Dit onderzoek gaat over het vergroten van leesmotivatie.

Marine biodiversity is increasingly threatened by climate change, pollution, habitat degradation, and overexploitation, highlighting the need for accurate and efficient monitoring of seafloor habitats. Traditional methods of habitat classification and species identification are time-consuming, labour-intensive, …

Inleiding Afname van arm-handfi.mctie (AHF) hangt samen met een verminderd vermogen om algemene dagelijkse levensverrichtingen (ADL) zelfstandig uit te voeren (McGrath et al., 2018). In de kleinschalige verpleeghuizen van Zonnehuisgroep Noord varieert het aanbod en de kwaliteit van AHF-trainingen, mede …

Dysfagie is een symptoom dat wordt gekenmerkt door moeite met het verplaatsen van voedsel van de mond naar de maag en ontstaat als gevolg van een onderliggende aandoening of aangeboren afwijking. De symptomen kunnen de slikveiligheid en zelfstandigheid van cliënten negatief beïnvloeden. Ondanks dat dysfagie …

De literatuurstudie onderzoekt welke voordelen ontstaan wanneer methaanemissie wordt opgenomen als selectiecriterium in de fokkerij van Nederlands melkvee. Methaanemissie blijkt voldoende erfelijk en genetisch variabel om via fokkerij blijvend te kunnen worden verlaagd. Genetische selectie kan daardoor …

Onderzoek naar het gebruik van rijke teksten voor leesvaardigheidsonderwijs.

Inleiding en methode: In de logopedische praktijk krijgen ouders regelmatig adviezen over het stimuleren van de taalontwikkeling van hun kind. Veel kinderen in Nederland groeien op met meerdere talen, zoals Nederlands en Turks. Voor Turkse ouders speelt het behoud van de moedertaal vaak een belangrijke …

Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op het voorleesgedrag van Turkse meertalige ouders met een kind (4–6 jaar) met een (vermoeden van) taalontwikkelingsstoornis (TOS). Voorlezen stimuleert niet alleen de taalontwikkeling, maar ook de sociaal-emotionele groei. Zes Turkse moeders werden geïnterviewd …